LA REVOLUCION MEXICANA

1.-¿Què fue la Revoluciòn mexicana?

 R= Fue un Conflicto armado iniciado el 20 de Noviembre de 1910 por la inconformidad del pueblo.

2.-Menciona las causas que dieron orìgen a la Revoluciòn Mexicana? 

 R= Fue un levantamiento dirigido por Francisto I. Madero contra Porfirìon Dìas y era una lucha contra el orden establecido y se tranformo en una guerra civil.

3.- ¿Què son los Corridos?

 R= Son canciones que cuentan un echo real.

4.- Menciona 3 presidentes que estubieron de 1910-1940 y sus logros y problematicas.

1911-1913 Francisco I. Madero

Como presidente, no logra ni mayor ni menor cosa, sostiene en el régimen a los políticos que habían estado en en el porfiriato. Como nación, le deja a México el primer endeudamiento.

1913-1914 Victoriano Huerta Ortega

Entre los logros que se podrían citar de su administración como presidente de la República bajo el argumento de ser una tercera alternativa para el país. Es decir no significaba la alternativa porfiriana, ni tampoco la revolucionaria, sino una intermedia que presumía en solucionar los problemas que padecía la nación, se pueden citar: la creación del Ministerio de Agricultura, que consistía en repartir las tierras nacionales, fomentar el fraccionamiento de las haciendas y la creación de escuelas experimentales para mejorar la agricultura. 

1920-1924 Álvaro Obregón

Pero más que su triunfo militar sobre las huestes del Centauro del Norte, lo que realmente consolidó la posición de Obregón y proyectó su figura como caudillo nacional fue la victoria política que obtuvo al decretar una ley de salarios mínimos en varios estados norteños.

MEXICO CONTEMPORANEO

1.-¿Què es para ti el Mèxico Contemporaneo?

 R= Comprende del periodo desde 1940 a 2000 durante ese periodo, el Partido Revolucionario Instituional domino la politica del Paìs.

2.-¿Què desarrollos teonologios se dieron durante el Mèxico contemporaneo?

 R= Trasporte terrestre y Comunicaiones.

3.- Menciona los nombres de 3 presidentes de la republica que gobernaron durante el Mèxico contemporaneo. 

Ernesto Zedillo Ponce de Leòn 1994-2000

Problematica: Luego de tomar el cargo como presidente de la República, Zedillo se enfrentó al legado se Salinas, una crisis financiera inmediata, la más severa de la década con repercusiones internacionales. Durante su gobierno tuvieron lugar las masacres de Acteal en Chiapas y de Aguas Blancas en Guerrero. En ambos casos, la impunidad reinó y los culpables, de quienes se sopecha fuertemente que eran funcionarios del gobierno, nunca fueron llevados a prisión.

Logros: El panorama cambió durante el resto del sexenio de Zedillo, se dió una sorprendente recuperación del empleo y una sana administración de la economía mexicana.

Carlos Salinas de Gortari 1988-1994

Problematia: Mando a pemex a bancarota, y le arrebato la presidencia CuauhtemoCon Carlos Salinas, México entró en una fase de progreso muy importante sostenido en la creación de infraestructura. Cardenas. Hizo fraude electoral. 

Logros: Con Carlos Salinas, México entró en una fase de progreso muy importante sostenido en la creación de infraestructura.

Vicente Foz quesada 2000-2006

Problematica: También se ha caracterizado por sus problemas para alcanzar acuerdos importantes con otras fuerzas políticas, por incluir elementos ultra conservadores entre sus secretarios de estado y otros asesores y, a nivel personal, por su falta de mesura en algunas declaraciones.

Logros: Su gobierno se destaco por combatir la corrupción en el gobierno federal, por difundir cifras, datos e información oficial antes reservada y por promover (aunque sin éxito) cambios estructurales en la constitución mexicana que faciliten el crecimiento económico sostenible.

EL PORFIRIATO.

1.- ¿ QUÉ ES EL PORFIRIATO?

 R= Fue un periodo en México el cual comprende de 31 años, en este se dieron cosas buenas como malas por ejemplo se beneficio la industria del trabajo con la inversión extranjera, se creo el ferrocarril en México y el telégrafo, pero también se dieron muchas injusticias como el robo de tierras a los indígenas.

2.- MENCIONA LOS FACTORES POSITIVOS QUE SE DIERON DURANTE EL PORFIRIATO.

 R= A partir de 1877 con la entrada de Porfirio Díaz a la presidencia se comienza un proyecto de restitución del país, esto aunado a la introducción de la Revolución Industrial en varios países de Europa, buscando un nuevo mercado para sus mercancías, ven en América un punto de ventas y producción muy grande. Al contar México con grandes extensiones de materias primas. Porfirio Díaz puso en marcha un plan de estabilizar la situación política del país, y el permitir un libre acceso de industrias extranjeras para su instalación en el territorio mexicano.

El hacer esto proporciono un gran número de trabajos para los mexicanos, y permitió elevar las condiciones económicas del país. Impulsando industrias tanto externas como internas, aunque las internas no eran tan competitivas. La balanza de pagos ayudo a crecer a la economía siendo un poco mayor al crecimiento de población.

Para llevar esto a cabo el gobierno de Díaz construyo un gran sistema ferroviario, se eliminaron los aranceles, los empresarios extranjeros tenían derecho a exenciones de impuestos. 

3.- MENCIONA LOS FACTORES NEGATIVOS QUE SE DIERON DURANTE EL PORFIRIATO.

 R= Durante el siglo XIX los gobiernos liberales dictaron leyes que favorecieron el despojo de tierras de las comunidades indígenas. Más tarde, Porfirio Díaz promulgó nuevas leyes para colonizar terrenos desocupados, pero aprovechó para engañar a los pueblos y quitarles sus dotaciones de agua y sus mejores tierras. Los abusos que se cometieron ocasionaron constantes rebeliones.Surgió la costumbre de comprar como esclavos a indígenas rebeldes y a prisioneros sacados de las cárceles de todo el país. La venta de esclavos resultó un gran negocio para las autoridades que la permitían. Frecuentemente en las haciendas no se pagaban los salarios con dinero sino con vales, que se canjeaban en la tienda de raya por alimentos, velas, manta para ropa y cobijas. 

En estas tiendas se aumentaba el precio de los productos y como generalmente el trabajador no sabía leer ni escribir se alteraban las cuentas, por lo que siempre quedaba debiendo. Las deudas pasaban de padres a hijos; y si alguien intentaba escapar, la guardia rural lo devolvía después de castigarlo. 

En las ciudades, al igual que en el campo, el descontento era muy grande. Los obreros tenían que trabajar jornadas de más de catorce horas para recibir un sueldo que no alcanzaba para nada. El trabajo era inseguro y los mejores puestos y los salarios más altos eran obtenidos por técnicos extranjeros. Los niños, en vez de asistir a la escuela, se contrataban en las fábricas para ayudar un poco a sus familias. Los vendedores callejeros, los artesanos, los dueños de pequeños comercios, los empleados y los profesionistas también la pasaban mal, y pobres de aquellos que expresaran públicamente sus protestas; la policía se encargaba de acallarlos. Los periodistas, especialmente, sufrían castigos y cárcel si criticaban la situación política.

4.- MENCIONA LOS AVANCES CIENTÍFICOS QUE SE DIERON DURANTE EL PORFIRIATO.

 R= Instituciones con el interés en cultivar el conocimiento científico. En 1888 fue creado el Instituto Nacional Medico, el cual fue muy importante para el desarrollo de investigaciones en ciencias biológicas. 

5.- MENCIONA LOS AVANCES TECNOLÓGICOS QUE SE DIERON DURANTE EL PORFIRIATO.

 R= Actividad marítima y portuaria, Correos Internos, Faros, Telégrafos  Teléfonos  ferrocarriles, Monumentos, Calzadas, Puentes, Lagos, Canales, Consejería y obras con el Palacio Nacional y Chapultepec, desagüe del Valle de México.La extensión del sistema ferroviario, el mayor medio de transporte en México que era operado en su mayoría por extranjeros. Las rutas del ferrocarril recorrían casi todo el país

La electricidad, gracias a la cual el gobierno pudo montar fábricas e industrias cuyo funcionamiento se mejoró debido a este avance.

El automóvil, cuyo primer modelo llegó a México entre 1896 y 1898 y logró la instalación de la industria automotriz.

La industria petrolera, base de la economía de la época. Como los ferrocarriles, en su mayoría eran posesión de extranjeros.

LA INDEPENDENCIA DE MÉXICO

 

1. ¿DE QUÉ MANERA NOS INFLUYE EL MOVIMIENTO DE INDEPENDENCIA DE 1810?

 R= Pues yo considero que tiene mucha influencia en lo que hoy somos como país porque representa nuestra libertad, nuestra derecho a decidir lo que queremos y pensamos sin necesidad de reprimirnos por lo que otros vayan a pensar de nosotros.

  2. ¿QUE RECLAMABA EL PUEBLO QUE SE LANZÓ EN BUSCA DE LA INDEPENDENCIA?

 R= Pedía libertad y justicia que terminara un mal gobierno que suprimía los derechos de los mexicanos convirtiéndolos en esclavos en su misma tierra.

  3. ¿ CUÁLES FUERON LOS CONTRATIEMPOS Y SACRIFICIOS REALIZADOS PARA

CONSEGUIR LA INDEPENDENCIA DE MÉXICO?

 R= Pues sin duda uno de los contratiempos seria el adelanto de la lucha como consecuencia se tenia un ejército mal organizado que ocasiono muchas muertes injustas, y el sacrificio seria ese que por cuestiones de mala organización el hambre de justicia que tenia el pueblo, hubo muchas muertes injustas, muchos saqueos innecesarios  pero pues igual no se le iba a ir preguntando a cada uno que si era bueno o malo verdad.

Diferencias de Exportación es la época de la colonia y la actualidad.

Cuando estaba el tiempo de la colonia era una exportación un tanto injusta si es verdad que a la Nueva España se le exporto muchas cosas como los animales y las armas la pólvora y la escritura. Cierto es que Colón embarcó misioneros con el propósito de difun­dir la doctrina de Cristo; pero llevó también las semillas y plantas más productivas de Europa y los animales domésticos más útiles.

Hoy en día es diferente porque existen normas de exportación e importación a México como son las siguientes:

Todas las mercancías que ingresen o que salen de México deben destinarse a un régimen aduanero, establecido por el contribuyente, de acuerdo con la función que se le va a dar en territorio nacional o en el extranjero.

Cuando una mercancía es presentada en la aduana para su ingreso o salida del país, se debe informar en un documento oficial (pedimento) el destino que se pretende dar a dicha mercancía.

Nuestra legislación contempla seis regímenes con sus respectivas variantes: definitivos; temporales, de depósito fiscal; de tránsito de mercancías; de elaboración, transformación o reparación en recinto fiscalizado y de recinto fiscalizado estratégico.

Definitivos
1. De importación.
   a) Importación definitiva a través de empresas de mensajería y paquetería o Servicio Postal.
   b) Por única vez.
2. De exportación.

Temporales
1. De importación.
   a) Para retornar al extranjero en el mismo estado
   b) Para elaboración, transformación o reparación en programas de maquila o de exportación
2. De exportación.
   a) Para retornar al país en el mismo estado
   b) Para elaboración, transformación o reparación

Depósito Fiscal.
Tránsito de mercancías.
Elaboración, transformación o reparación en recinto fiscalizado.
Recinto fiscalizado estratégico.

LO QUE APRENDI DE LAS CULTURAS MESOAMERICANAS

1.Que entiendes por Globalizacion?
   R= La globalización es un proceso fundamentalmente económico que consiste en la creciente integración de las distintas economías nacionales en una única economía de mercado mundial.Es discutible relacionar la globalización con una dimensión extra-económica o extra-tecnológica, pero en caso de abarcar cuestiones sociales mundiales (cultura, migración, calidad de vida, etc.) se usa el término aldea global.

2.Que productos se importaban y exportaban en al época de colonial a México?
   R=Los productos que se llevaron fueron: 

- metales presiosos como el oro, plata, bronce
- azucar, tabaco, algodon y tomate (especias)
- animales exóticos (papagayos)

A su vez se importo de europa:
- Gran cantidad de ganado vacuno (esto favorecio a la actividad debido a la gran cantidad de tierras propicias)
- exclavos traidos de africa ( que eran los encargados de las plantasiones)
- y esta la tradisional idea que colon y su tripulacion intercambio espejitos de colores por oro y plata, aunque esto es una gran mentira.
- armas- otros 

1. Que entiendo por Cultura?
 R= Cultura es todo quehacer humano, es el conjunto de rasgos, de caracteristicas que tiene los grupos humanos, por lo tanto la cultura tiene productos como las costumbres, la música,todas esas cosas que expresan su identidad, la literatura,la comida, etc.

2. Que entiende por Migracion?
 R= La MIGRACIÓN es el desplazamiento de personas de un lugar a otro. La migración puede ser internacional (desplazamiento entre distintos países) o interna (el desplazamiento dentro de un país, a menudo de las zonas rurales a las urbanas).

3. Que Causas Originan una Migracion?
 R= Las personas emigran por muchas distintas razones. Estas razones pueden ser económicas, sociales, políticas o relacionadas con el medio ambiente.
MIGRACIÓN ECONÓMICA Esto implica mudarse para buscar empleo o para desarrollar su orientación profesional.
MIGRACIÓN SOCIAL Esto implica mudarse a otro lugar para buscar una mejor calidad de vida o estar más cerca de la familia o de amigos.
MIGRACIÓN POLÍTICA Esto implica mudarse para escapar de una persecución política, religiosa o étnica, o del conflicto.
MIGRACIÓN MEDIOAMBIENTAL Las causas de este tipo de migración incluyen desastres naturales como las inundaciones o las sequías.

4. Menciona los Avances Cientificos Utilizados por las culruras Mesoamericanas.
 R= Medica: En el ámbito de la medicina se tenían dos escuelas: una de tradición chamánica; entendiendo por chamán a un sacerdote curandero que se ocupaba de ciertas enfermedades, la más frecuente de ellas era la pérdida del alma. El chamán recurría para la recuperación de sus pacientes a los psicotrópicos (peyote, tabaco, frijoles rojos cargados de mezcalina) y a las manipulaciones mágicas (encantamientos, ofrendas).

Matematicas: Las matemáticas no eran entre los mesoamericanos simples números, sino que se les daba un valor y un contenido simbólico gracias al pensamiento dualista. El sistema matemático mesoamericano era vigesimal, es decir, constaba de una base 20 y los números se representaban por medio de puntos que valían uno y barras que le daban un valor de 5. Este tipo de representación se combinaba con una numerología simbólica: el 2 se relaciona con el origen, pues todo origen se toma como desdoblado; el 3 con el fuego doméstico; el 4 ligado a las cuatro esquinas del universo; el 5 expresando la inestabilidad; el 9 hace referencia al mundo subterráneo, y a la noche; el 13 es el número de la luz; el 20 de la plenitud y el 400 del infinito.
Astronomia:  Por lo que respecta a la astronomía, ésta nace con la observación de los astros y de la construcción simbólica de la vida cósmica. Los mesoamericanos comprendieron que el cielo se organizaba mediante ciclos regulares originando una sucesión de estaciones y fenómenos astronómicos. Asociaban figuras como animales, plantas, con la diferentes constelaciones. Los conocimientos astronómicos se fueron acumulando a lo largo de milenios. Este proceso tiene su culminación con la invención del calendario (cuyas raíces se encuentran en el período Preclásico Medio), apoyado tanto en la observación de los astros, como en las matemáticas.
"Los mesoamericanos prefirieron construir un calendario más abstracto, basado en las correlaciones entre los distintos cómputos, de estructura más aritmética que astronómica. Por ejemplo sorprende que hayan preferido el año de 360 días 18 meses 2 días al año de 365 días de la cuenta larga maya”.

5. Menciona los Avances Tecnologicos utilizados por las Culturas Mesoamericanas?
 R= la ingeniería civil: innumerables puentes, puertos, canales y calzadas.
las Universidades, como instrumentos de transmisión de conocimientos: ya en el siglo XVI, se fundaron las de Santo Domingo, México y Lima
escritura: la gramática de Antonio de Nebrija de 1492, la primera gramática europea desde Roma, que serviría de modelo para las de otras lenguas, marcó un hito en la maduración del castellano. Pero ese año, en España, también se escribía (y se hablaba) en latín, gallego y catalán.
productos asiáticos (manufacturas de seda, especias, porcelanas, marfiles, etc.)
Aportes Americanos:Tortilla de patatas, derivada del aporte indígena americano.Los españoles llevaron al que denominaban Viejo Mundo (Europa, Asia y África) una serie de elementos técnicos desarrollados por las culturas precolombinas. Entre ellos: Jeroglífico maya para el cero, año 36 a. C. Las civilizaciones mesoamericanas desarrollaron unas matemáticas avanzadas. Utilizándolas, los religiosos hispanos mejoraron el calendario gregoriano.